У статті акцентовано увагу на специфіці викладання ономастичного спецкурсу у вищому навчальному закладі, який передбачає потребу актуалізації знань слухачів з історії мови (історична граматика), діалектології, діахронічного словотвору для того, щоб зрозуміти історію виникнення тієї чи іншої назви.