На сьогодні всі вищі навчальні заклади Чехії реформують свої освітні програми. Необхідно підкреслити, що освіта повинна створювати умови для розвитку педагогічної майстерності (вмінь). Педагогічна практика не може відбуватись без самовідданої та самостійної роботи викладачів. Отже, до концепції викладачів входить не лише викладання теорії, а й більш ефективна підготовка учнів - психологічне налаштовування, що веде до вміння практичного застосування набутих знань.