Одна из особенностей изучения произведений малых стихотворных форм состоит в том, что здесь неуместно скорочтение. Эти произведения, как правило, содержат в себе подтекст, аллегорию, сравнения. Чтобы их воспринять, осмыслить, нужна работа воображения,представления, вхождение в поэтику произведения. Поэтому читать такие произведения следует медленно, по методике, которую можно назвать "шаг за шагом". Вот как проходит такой урок по ""Парусу" М. Лермонтова.
