Анализируются теории, составившие методологическую базу исследования Д. Эллиотта, и рассматривается вопрос об их совместимости. В результате выявляется ряд противоречий, которые касаются вопроса о минимальной когнитивной предпосылке эмоций и способностивыраженных в музыке эмоций порождать аналогичную реакцию в слушателе. Обсуждаются альтернативные концепции, в которых намечено преодоление разрыва между эмоциональным содержанием музыкальных произведений и эмоциональным опытом слушателей, характерного для когнитивизма.