Розкрито теоретичний зміст поняття "освіта" в контексті міждисциплінарної парадигми та виявлено актуальні аспекти предмета дослідження освітньої сфери.
The article uncovers the theoretical content of the concept of education in the context of interdisciplinary paradigm and analyses the actual aspects subject of investigation of educational sphere.