Стаття присвячена дослідженню актуальних проблем розвитку вітчизняної економічної науки та освіти в контексті історичного минулого та сучасності на основі осмислення інтелектуального спадку та реформаторської діяльності відомого вченого, педагога і державного діяча Миколи Християновича Бунге (1823-1895).
The article examines essential problems of development of the national economic science and education in context of historical past and contemporaneousness on a ground of estimation of the intellectual heritage and reforming activity of the celebrated Ukrainian scientist, educationalist and a government authority Mykola Khristiyanovych Bunge (1823-1895).
