У першій і другій частинах підручника розглянуто основні розділи вищої математики. Узагальнено досвід застосування дидактичних методів і прийомів з метою активізації ро-зумової діяльності студентів під час вивчення курсу математики. Виклад теорії супроводжується прикладами розв"язання задач. З метою закріплення навчального матері-алу пропонуються завдання для самостійної роботи.
Документ знаходиться у фонді МЕХАНІКО-МАТЕМАТИЧНОГО факультету за адресою: проспект акад. Глушкова 4е, другий поверх, кім. 24,25.
