У статті розглянуто особливості міждисциплінарних освітніх програм у різних зарубіжних навчальних закладах. Акцент зроблено на реформуванні системи освіти з використанням міждисциплінарної моделі освіти відповідно до міжнародних стандартів та вимог ринку праці. Проаналізовано досвід впровадження міждисциплінарного підходу за різними спеціальностями. Окреслено шляхи вирівнювання додаткових навичок, які не передбачені освітніми програмами, за допомогою міждисциплінарного підходу. Наголошено на важливостівикористання міждисциплінарного підходу як основної частини міждисциплінарного навчання. Висвітлено необхідність використання міждисциплінарного навчання як невід"ємної частини інноваційних освітніх технологій.
