Аналіз ключових підходів, які використовувались для викладання мови в українських університетах у 1850-1917 роках та на сучасному етапі (2000-2019 роки) з метою модифікації та застосування тих з них, які застосовувались для вивчення мови в українських університетах у 1850-1917 роках.