Філософсько-методологічні засади військової теорії і практики як фундамент підготовки фахівців військо-соціального управління у системі вищої військової освіти
Автором підкреслено ключові аспекти актуалізації та значення філософських дисциплін у процесі підготовки фахівців у системі вищої військової освіти. Зазначено, що система вищої військової освіти включає в себе тактич-
ний, оперативно-тактичний та оперативно-стратегічний рівні підготовки. Особливу увагу у процесі професійної підготовки фахівців у системі вищої військової освіти спрямовано на вивчення проблем історії філософії, онтології, гносеології, соціальної філософії, філософії війни, етики, естетики, релігієзнавства що є засадничими з погляду прийняття об"єктивних управлінських рішень військовими керівниками.
Автором подчеркнуты ключевые аспекты актуализации и значение философских дисциплин в процессе подготовки специалистов в системе высшеговоенного образования. Отмечено, что система высшего военного образования включает в себя тактический, оперативно-тактический и оперативно-стратегический уровень подготовки. Особое внимание в процессе профессиональной подготовки специалистов в системе высшего военного образования направлено на изучение проблем истории философии, онтологии, гносеологии, социальной философии, философии войны, этики, эстетики, религиоведения что являются основополагающими с точки зрения принятия объективных управленческ&их решений военными руководителями.
The author emphasizes the key aspects of actualization and significance of philosophical disciplines in the process of training specialists in the system of higher military education. It is noted that the syste&m of higher military education includes tactical, operational-tactical and operational-strategic training levels. Special attention in the process of professional training of specialists in the system of higher military education is directed at study&ing the problems of the history of philosophy, ontology, epistemology, social philosophy, philosophy of war, ethics, aesthetics, and religious studies, which are fundamental in terms of making objective managerial decisions by military leaders.
