Обгрунтовано провідну роль вищої освіти в інноваційному розвитку економіки країни за будь яких соціально-економічних умов. Доведено, що модернізація вищої освіти залежить від ступеня розвитку та поширення міжнародного співробітництва у цій сфері, що і було обрано в якості предмету дослідження.