Роглянуто особливості маніфестацій акту надання/отримання в японській мові з позицій лінгводидактики: вивчено поняття "директив" у зв"язку з мовними маніфестаціями спрямованості дії на особу; наголошено на важливості урахування здобутків лінгвопрагматики при аналізі маніфестацій акту надання/отримання; розкрито специфіку механізму маніфестацій акту надання/отримання в японській мові; проаналізовано ординарні та ускладнені маніфестації й запропоновано можливі шляхи подолання проблем лінгводидактичного характеру.
Features of verbal representations for providing/receiving act in the Japanese language are researched from the standpoint of linguodidactics. The concept of "directive" is studied in connection with verbal representations for an action pointed at the person. We lay stress upon importance of taking into account the achievements of linguopragmatics during the analysis of verbal representations for providing/receiving. Specifics of the mechanism of verbal representations for providing/receivingact in the Japanese language is disclosed. We have analyzed both ordinary and complicated verbal representations, and possible ways of solving the related lingoudidactic problems have been offered.
Рассмотрены особенности манифестаций акта предостав&ления/получения в японском языке с позиций лингводидактики: изучено понятие "директив" в связи с языковыми манифестациями направленности действия на человека; подчеркнута важность учета достижений лингвопрагматики при анализе манифестаций акта предос&тавления/получения; раскрыта специфика механизма манифестаций акта предоставления/получения в японском языке; проанализированы ординарные и осложненные манифестации, предложены возможные пути преодоления проблем лингводидактического характера.
