Ринкові перетворення вищої освіти передбачали вагомі успіхи в недалекому майбутньому. Однак її реформування довело неможливість дієвого регулювання ринкової стихії. Використання логічних припущень як емпіричних доказів дозволило виконати абстрактну реконструкцію ринкових перетворень у сфері вищої освіти. Доведено, що коливання ринкової кон"юнктури зумовило загострення конкуренції вишів. З"ясовано, що використання закладами освіти в умовах досконалої конкуренції цінових методів боротьби призводить до зниження якості освіти і як наслідок - незадоволення якісних і кількісних потреб роботодавців у кваліфікованих кадрах. Визначено, що ринкові перетворення у цій сфері можуть мати суттєві соціально-політичні наслідки. Запропоновано в деякому майбутньому використати емпіричні доведення як вихідні умови для подальшого реформування вищої освіти.
