Представлена авторская концепция развития высшей школы на основе развития партнерских отношений с государством, обществом и бизнесом, ныне находящаяся в стадии активного формирования. В статье предпринята попытка анализа основных направлений социальногопартнерства, реализуемых вузом. Также обосновываются ближайшие и отдаленные перспективы развития социального партнерства высших учебных заведений с сотрудниками и студентами с представлением описания конкретных форм и механизмов социального партнерства,которые университеты внедряют в своей деятельности для обеспечения конкурентоспособности и лидерства в инновационном развитии, соответствующие современным условиям. Сделан вывод о том, что организация в вузе социального партнерства позволяет достичь необходимой для успешной работы стабильности, обеспечить баланс индивидуальных, коллективных и государственных интересов, интенсифицировать процессы воспроизводства кадров и развития материально-технической базы.
Presented is the author’s concept of development of higher school on basis of development of partnership relations with the state, society and business, nowadays are being in the phase of active formation. The article attempts to analyze main directions of social partnership, realizing by hi&gh school. Also substantiated are both near-by and remote prospects of social partnership of high schools with staff and students with describing concrete forms and mechanisms of social partnership, that universities have to implement in their activi&ties for ensuring competitiveness and leadership in innovative development, relevant to modern conditions. Conclusion is made that organization of social partnership at high school enables to reach necessary for successful work stability, ensure bala&nce of individual, collective and state interests, and also intensify processes of reproduction of cadres and development of material and technical base.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
