Дано определение результата подготовки офицера в военном учебном заведении, который проявляется в соответствующей профессиональной подготовленности. Отмечено, что разнообразие должностных обязанностей офицера по работе с личным составом в различных родах войск диктует необходимость в профессиональной подготовленности специалиста. Представлена модель профессиональной подготовки офицера. Рассмотрена сущность профессиональной подготовленности офицера и ее содержание. Сделан вывод о том, что профессиональная подготовленность представляет собой целостную характеристику личности офицера, отражающую уровень сформированности и развитости у него ряда профессионально важных качеств, позволяющих успешно реализовать потенциал по формированию морально-психологической готовности к выполнению воинского долга личным составом, а также к решению социальных проблем последнего.
Elaborated is definition of the result of training of officer at military school, evident in corresponding professional preparedness. Shown is that variety of duties of officer on work with military personnel in various arms of the service dictates the need for professional preparedness of specialist. Presented is model for professional preparedness of officer. Examined are both essence of& preparedness of officer and it’s content. Conclusion is made, that professional preparedness presents itself as integral characteristic of officer’s personality, reflecting the level of formation and development in him of a number of professionally &significant features, as to formation of moral psychological preparedness to paying of performance of duty by military personnel, as well as to solution of social problems of the named.
