Представлено результати наукової розвідки щодо питання когнітивного та праксеологічного компонентів аналітичної компетентності майбутнього фахівця з документознавства та інформаційної діяльності. Визначено структуру когнітивного компоненту аналітичної компетентності, основні аналітичні уміння та навички майбутніх фахівців з документознавства та інформаційної діяльності.