Вивчення історико-педагогічної літератури, монографічних праць, архівних матеріалів свідчить про те, що одним із напрямів трансформаційних змін у фундаментальній та загальнопедагогічній підготовці вчителів, яку здійснювали класичні університети України протягом XIX - початку XX ст., була еволюція змісту, форм і методів педагогічного процесу у системі вітчизняної університетської освіти.
Для перевірки можливості замовлення цієї складової частини перейдіть на головний документ!