Розглянуто особливості психологічно обгрунтованого використання основних засобів конструктивно-композиційної організації візуального ряду в періодичному виданні для дітей дошкіїьного віку.
It is considered features of the psychologically proved use basic ways of constructive and composite organiza¬tion of a visual series in the periodic edition for children of preschool age.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
