Розглянуто особливості "колективного творчого портрета" як жанра, який досліджує автора, його творче обличчя. Виділено чотири етапи у процесі підготовки "колективного творчого портрета", типи та структура. Доведено, що викладання матеріалу на заняттях за доп. "колективного творчого портрета" сприяє формуванню літературознавчих компетенцій у філологів.