Обговорюється проблема психологічного вивчення адаптації курсантів до навчання в вищих військових навчальних закладах. Розглядаються шляхи технологічного удосконалення загальної методики дослідження адаптивних та регуляційних можливостей людини. Пропонується методика вивчення самооцінки адаптації курсантів.