Аналізується спроба Німеччини запозичити американський досвід створення й підтримки діяльності університетів світового класу. Німецьки вчені довели непридатність такого досвіду в умовах своєї країни й помилковість ідеї перетворення дослідницьких університетів у підприємницькі заклади.