Статтю присвячено чинникам та механізмам ефективної реалізації кон-сультативної діяльності психологів. Проаналізовано концептуальні підходи до професійної підготовки психологів-практиків, обґрунтовано потребу ширшого застосування особистісного підходу та корекційної роботи в процесі їх підготовки.