Актуальність упровадження медіаосвіти у систему вищої освіти за допомогою інтегрування медіа-освітніх технологій у професійну підготовку майбутніх фахівців обумовлена тим, що у навчальному процесі виникає принципово нова концепція професійної підготовки, яка вміщує медіаосвітні стратегії з метою формування медіаосвітньої культури як необхідного складника професійної культури майбутнього фахівця. У статті йдеться про медіадидактику вищої школи та про професійно-орієнтовану медіаосвіту як про нові й перспективні педагогічні явища.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
