Описується педагогічне дослідження, присвячене виявленню суб"єктивних та об"єктивних факторів, що сприятимуть створенню педагогічних умов, які сприятимуть інтелектуальному, творчому зростанню особистості та спонукатимуть до розвитку функціональних компетентностей у навчальному процесі вищого закладу освіти.