Как переход российского высшего образования на уровневую систему отразится на подготовке кадров высшей квалификации - кандидатов и докторов наук? Как подготовить выпускников магистратуры к поступлению в аспирантуру? Какие возможности подготовки научно-исследовательских и педагогических кадров заложены в федеральных государственных образовательных стандартах? Что такое научная магистратура? Эти и другие вопросы, связанные с практикой организации научно-исследовательской деятельности магистрантов, очерчивают проблематику данной статьи.
What effect will the transition of the Russian higher education to the tier system have on training highly qualified personnel - Doctors of Philosophy (PhDs) and Doctors of Sciences (ScDs)? How should masters be trainedfor a postgraduate course? What opportunities do the Federal State Education Standards provide for scientific research personnel and faculty training? What is Master of Science in Economics Degree? These, as well as some other issues related to the practice of the organization of scientific research and pedagogical activities of Masters, are in focus of this article.
