В статье дано определение трудового воспитания, сформулированы цель, задачи трудового воспитания. Установлены три компонента трудового воспитания, выделены принципы реализации каждого из них. Изучены три основных вида детского труда.Сформулированы три группы характеристик, дающих представление о готовности к труду.