У статті проаналізовано розвіток освіти іммігрантів у Швеції від пілотного проекту до державної програми.Досліджено місце і роль у цьому процесі навчальної програми "Шведська мова для іммігрантів", що стала важливим фактором соціальної адаптації іммігрантів у країні.Розглянуто організацію мовного навчання дорослих іммігрантів.