В статье на примере колледжа рассматриваются особенности функционирования учреждений среднего профессионального образования в современных условиях модернизации системы профессионального образования; основные подходы и принципы конструирования образовательной среды с учетом европейских моделей профессионального образования, проекта ДЕЛФИ-2 Международной программы сотрудничества ЕС – Россия. Определена стратегия функционирования, способствующая интеграции колледжа с высшими учебными заведениями и социальными партнерами из числа предприятий и организаций региона.