Тема внутренних гарантий качества работы аккредитационных агентств представляется для современной России весьма актуальной. Долгие годы независимая общественная (негосударственная) аккредитация декларировалась законом «Об образовании», однако не получила широкого практического применения на российском рынке образовательных услуг. Поэтому не имел смысла вопрос о качестве самой аккредитации и качестве работы соответствующих агентств. Сегодня независимая оценка качества и обусловленная ею независимая аккредитация по-прежнему не несут для вузов ощутимых конъюнктурных преференций, а тема конкурентоспособности образовательных программ и институциональных элементов работы вузов, обычно сопровождающая процедуры такой аккредитации, пока так и не стала частью ментальности руководителей образовательных учреждений в России. Призывы к ориентации рынка образовательных услуг на конкурентоспособность и в этом контексте на использование международного опыта общественно-профессиональной аккредитации при проведении стандартных процедур (последний по времени прозвучал на заседании Госсовета 31 августа 2010 г.) с трудом находят отражение в российском образовательном законодательстве.
The new trends in the development of the independent accreditation in higher educat&ion are viewed in the article. The international experience in quality assurance is considered.
