Розробка концепції побудови фахової освіти в галузі філософії та політології
Від. щодо назв.:
Звіт про НДР (закл.)
Відповідальність:
КНУТШ. Філософський фак.; Керівник НДР А.Є. Конверський
Місто:
Київ
Рік:
2005
Сторінок:
232с.
Тип документу:
Tехнічний документ
Анотація:
Об"єкт дослідження - концепція побудови фахової філософської та політологічної освіти в Україні на сучасному етапі відповідно до Закону України "Про вищу освіту" за кваліфікаційними рівнями "бакалавр", "спеціаліст", "магістр".
Мета дослідження - розробка концепції побудови фахової освіти за спеціальностями "філософія", "політологія", "релігієзнавство" за кваліфікаційними рівнями "бакалавр", "спеціаліст", "магістр" з подальшим впровадженням в навчальний процес на філософському факультеті КНУ імені Тараса Шевченка.
Методи дослідження - порівняльний метод, структурний аналіз, системний аналіз, принцип об"єктивності.
проаналізовано наявні у світовій та вітчизняній освітянській практиці концепції побудови фахової освіти в галузі філософії та політології, на підставі аналізу встановлено, що в основі оптимальної концепції повинні бути покладені принципи кумулятивізму, фундаментальності та трансдисциплінарності. кумулятивізм означає накопичення знань, вмінь та навичок фахівців у процесі їх підготовки, фундаментальність визначається як пірамідальна спрямованість від більш загального до більш вузького - від загальноосвітніх та професійно-орієнтованих до спеціальних та спеціалізованих дисциплін. трансдисциплінарність тлумачиться як налагодження змістовни&х та логічно-структурних зв"язків між навчальними дисциплінами різних циклів з метою вибудування оптимального їх співвідношення.
Розроблена концепція побудови фахової освіти в галузі філософії та політології передбачає створення логічно-структурної &схеми, на основі якої встановлена нормативними документами матриця навчальних планів наповнена змістовним матеріалом. Дана концепція встановлює вимоги до знань, умінь та навичок фахівця в галузі філософії, релігієзнавства та політології відповідно до& потреб сучасного науково-освітянського процесу.
РЕЗУЛЬТАТИ НДР УПРОВАДЖЕНО У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ФІЛОСОФСЬКОГО, ГУМАНІТАРНИХ ТА ПРИРОДНИЧИХ ФАКУЛЬТЕТІВ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА.
Повний текст:
Для перегляду повного тексту зверніться в бібліотеку.
